Per quanto concerne gli strumenti didattici a disposizione, oltre a quelli normalmente previsti nella prassi didattica si farà ricorso costante alle nuove tecnologie, soprattutto alla posta elettronica, ai tool cooperativi del Web 2.0 e alla piattaforma Moodle, intesi come strumenti per facilitare la comunicazione all'interno della classe e migliorare la qualità dell'apprendimento. Soprattutto nel triennio, gli alunni saranno stimolati all'uso attivo di queste tecnologie con l'intento di sensibilizzarli ai cambiamenti nel metodo di apprendimento prodotti dal loro uso. In classe, la scelta degli strumenti e degli spazi (laboratorio di informatica o linguistico) sarà fatta tenendo conto delle risorse tecniche e umane in dotazione della scuola e del loro possibile impiego in funzione del progetto didattico.